精心打造智慧課堂，全力提升育人水平

——遂寧二中教育集團濱江校區(qū)舉行家長會暨信息化課改班說明會

為了實現(xiàn)學校教育教學的信息化，探索網(wǎng)絡環(huán)境下教學的規(guī)律和模式，培養(yǎng)學生的國際視野、熟練的運用信息技術的能力，近日，遂寧二中教育集團濱江校區(qū)舉行了家長會暨信息化課改班說明會。

活動現(xiàn)場

繼”國創(chuàng)班“之后

開設市直公立學校首批智慧班

2017年，遂寧二中教育集團濱江校區(qū)傾情打造了全市首個“國創(chuàng)班”，給重視國學教育和熱愛科技創(chuàng)新的學生及家長提供了專業(yè)化、系統(tǒng)化的學習環(huán)境，用全新育人模式培養(yǎng)綜合性高素質(zhì)人才。2018年，遂寧二中教育集團濱江校區(qū)在遂寧市教育局的大力支持下,學校成為遂寧首所與北京101教育集團、北京101中學聯(lián)合辦學，成立信息化課改班(智慧班)的公立學校，實現(xiàn)學校教育教學的信息化。

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遂寧二中濱江校區(qū)副校長肖代春講話

“‘智慧班’讓學生成為學習的主體，實現(xiàn)學生的個性化學習，提升學校綜合競爭力，創(chuàng)建安全有效的學習環(huán)境?！睂W校副校長肖代春表示，“遂寧二中濱江校區(qū)的信息化教學，針對學生圍繞素質(zhì)教育展開，實現(xiàn)了個性化的教與學，滿足學生個性化的學習需求，在提高學生成績的同時培養(yǎng)學生的自主學習能力，獨立解決問題的能力和網(wǎng)絡應用能力。”

“智慧班”課堂上，教師與學生通過平板電腦的互聯(lián)互通，打造課前、課中、課后全過程應用的智能、高效課堂。教師使用平板電腦進行備課，將優(yōu)質(zhì)的資源以及預習題目推送給學生，根據(jù)學生反饋情況及時調(diào)整教學重點，實現(xiàn)以學定教，提高教學質(zhì)量;智慧課堂為學生提供豐富、優(yōu)質(zhì)的學習資源和便捷的學習渠道，滿足師生課內(nèi)外多渠道的互動與交流，實現(xiàn)動態(tài)數(shù)據(jù)的評價與實時反饋，從而針對性地進行教學指導來提升成績。據(jù)了解，遂寧二中教育集團濱江校區(qū)將在2018級初一年級開設2個“智慧班”，共計統(tǒng)招100名學生，根據(jù)報名順序同時參考成績選擇性錄取。

信息化課改班

以信息化為手段助力學生成長

科技改變課堂魅力，教育信息化成就未來。說明會上，北京101中學教育集團校長李文斌從“培養(yǎng)好習慣”“配備好師資”“創(chuàng)設好課堂”“享受好資源”“培養(yǎng)好家長”“學出好成績”等六個方面來說明了“智慧班”的優(yōu)勢及教學特色。課堂上，師生人手一臺平板電腦，利用互聯(lián)網(wǎng)技術和智能平臺，引進全國優(yōu)質(zhì)的教學資源和教學理念，運用翻轉(zhuǎn)課堂、微課教學等模式，進行在線教與學互動，共享全國名師的教育資源。

家長向老師咨詢“智慧班”相關問題

“我們家長可以不限時間不限地點通過督學平臺，查看孩子的學習進度、進步趨勢，對孩子的學習情況了如指掌?！眳⒓诱f明會的王先生說，“孩子就讀‘智慧班’，真的很省心，這樣平日里想督促他的學習也不再無處下手?！?

遂寧二中教育集團濱江校區(qū)積極擁抱新科技、新手段，借助成熟的網(wǎng)校平臺，深化教育教學改革，依托101教育集團優(yōu)質(zhì)教學資源、教學模式、教學系統(tǒng)，精心打造智慧課堂，使信息化教學與傳統(tǒng)教學深度融合，構建學校、教師、學生、家長個性互動的智慧教育生態(tài)圈。此次“智慧班”的成立，將拓寬學校的辦學視野，拓展學生成才路徑的有益探索，也逐步形成了學校的辦學特色和品牌的辦學宗旨。