靜水流深啟新航，滄笙踏歌謀新篇。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，讓我們用激情和毅力開啟新的篇章。9 月 25日，我校數(shù)學(xué)教研組會(huì)議暨年輕教師成長(zhǎng)研討在五樓小會(huì)議室順利召開。本次會(huì)議旨在總結(jié)上一階段的教學(xué)成果，探討并規(guī)劃未來的教學(xué)教研方向。???

（一）薪火相傳 ?共話成長(zhǎng)??

學(xué)之染人，甚于丹青。會(huì)議伊始，由三位新教師蔡瑤、陳丹婷、田洛銘自我介紹并闡述見面課的設(shè)計(jì)思路，評(píng)課環(huán)節(jié)中，教研組所有成員從教態(tài)、語言 、書寫、情景引入、講解、練習(xí)、作業(yè)、備課等方方面面給予了充分的肯定，針對(duì)每位新教師的不同特點(diǎn)和需求，制定了個(gè)性化的指導(dǎo)方案，包括教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、課程設(shè)計(jì)、學(xué)生管理等方面，旨在幫助他們充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。緊接著，吳老師對(duì)每位成員的教學(xué)特色與優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行了簡(jiǎn)短的介紹 ，希望大家發(fā)揮傳、幫、帶的作用，相信在大家的幫助下，年輕教師們一定能夠感知團(tuán)隊(duì)的溫暖，迅速成長(zhǎng)，成為中堅(jiān)力量。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

（二）常規(guī)教研 ?助力成長(zhǎng)????

隨后， 吳老師對(duì)過去一學(xué)期數(shù)學(xué)組的教研工作進(jìn)行了全面總結(jié)。她指出，在全體數(shù)學(xué)教師的共同努力下，學(xué)生們?cè)诟黝惪荚嚭透?jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，這離不開老師們的辛勤付出和專業(yè)教學(xué)。同時(shí)，也對(duì)表現(xiàn)突出的教師給予了充分的肯定和表?yè)P(yáng)。

接著吳老師細(xì)化了常規(guī)教研工作，并對(duì)未來的教學(xué)工作提出了具體要求。她強(qiáng)調(diào)，全體數(shù)學(xué)教師要繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷提高自己的教學(xué)水平；要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生都能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步；要積極參與各類教學(xué)競(jìng)賽和教研活動(dòng)，為學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

（三）春風(fēng)化雨 ??激勵(lì)成長(zhǎng)?

最后，潘科長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)了備課和備課組會(huì)議的要求，提出建議，一是要深入備課、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況備課，了解教學(xué)內(nèi)容的前后聯(lián)系，確定可行的教學(xué)目標(biāo)，充分利用相關(guān)的教學(xué)資源，提前一周備好課；二是重視備課組會(huì)議，相互交流，每周深入細(xì)致地剖析和總結(jié)， 調(diào)整教學(xué)方法及時(shí)解決疑惑問題，匯聚成員力量，突破重難點(diǎn)。?

以“數(shù)”啟思，篤“學(xué)”敏行。我校數(shù)學(xué)教研組是一支年齡結(jié)構(gòu)合理、科研能力強(qiáng)、教學(xué)功底深厚的教師團(tuán)隊(duì)。他們以數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)為載體，用心探索有效課堂教學(xué)模式，為學(xué)生全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我們堅(jiān)信，數(shù)學(xué)教研組的老師們能夠通過不懈的努力和創(chuàng)新，在加減乘除、點(diǎn)線面體的數(shù)學(xué)海洋中引領(lǐng)學(xué)生航行得更遠(yuǎn)！